生態(tài)環(huán)境科普開講啦!“環(huán)保有話說”走進泰禹小學(xué)
“同學(xué)們知道我們每天是如何對大氣環(huán)境進行監(jiān)測的嗎?”2025年12月29日上午,在長沙市泰禹小學(xué)內(nèi),一場聚焦“呼吸之間”的生態(tài)環(huán)境監(jiān)測科普小課堂正在舉行。

為向青少年普及生態(tài)文明知識,不斷提升其生態(tài)文明意識,在湖南省生態(tài)環(huán)境廳的指導(dǎo)下,省生態(tài)環(huán)境事務(wù)中心開展“環(huán)保有話說”走進泰禹小學(xué)系列宣講活動,通過生動有趣、形式多樣的方式,向?qū)W生普及環(huán)??茖W(xué)知識,傳播環(huán)保理念,激發(fā)他們對環(huán)境保護的興趣與責任感。
在2412、2413班,來自湖南省生態(tài)環(huán)境監(jiān)測中心的郭卉化繁為簡,以平實生動的語言構(gòu)建起認知的階梯。她聚焦空氣“體檢”怎么做、空氣變臟的“罪魁禍首”、爭做防護小能手、環(huán)保小衛(wèi)士在行動四個方面,從大家每日關(guān)心的空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)說起,為大家解讀了其背后PM2.5、臭氧等關(guān)鍵監(jiān)測指標的科學(xué)含義以及大氣環(huán)境監(jiān)測的方法和內(nèi)容,結(jié)合本地大氣環(huán)境監(jiān)測的實例與長期數(shù)據(jù)趨勢,向同學(xué)們清晰地揭示了大氣污染的主要來源、傳輸過程以及對人體健康、生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生的深遠影響。



在2401班、2503班、2504班,湖南省綠色衛(wèi)士名師宣講隊的樊晶晶、趙眉飛、喻敏霞,以備受小朋友喜愛的“小天鵝”為切入點,在引導(dǎo)大家了解它的習(xí)性、生活環(huán)境等知識后,介紹了洞庭湖濕地和生物多樣性保護的重要意義。課程中,孩子們頻頻舉手提問,眼里滿是對身邊自然世界的好奇。

2007班,湖南省綠色衛(wèi)士名師宣講隊的彭艷春,從天氣與日常生活的關(guān)系入手,向同學(xué)們系統(tǒng)講解了氣溫、風向、風力等天氣預(yù)報基礎(chǔ)知識,回顧了氣象從古至今的發(fā)展歷程,并分析了全球變暖對自然環(huán)境和人類生活的影響。最后結(jié)合暴雨、雷電、臺風等常見災(zāi)害性天氣,向?qū)W生們普及了實用的避災(zāi)自救知識,有效增強了孩子們的防災(zāi)意識和應(yīng)對能力。
“原來覺得環(huán)保是個很大的概念,今天發(fā)現(xiàn)它就在我們每一次出行選擇、每一個節(jié)能習(xí)慣中?!被顒咏Y(jié)束時,孩子們?nèi)砸猹q未盡,許多學(xué)生當場表示,要將學(xué)到的知識帶回家,做家庭的“環(huán)保監(jiān)督員”。


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